IBX5AB59D2A8A617
Home » » PENDAPAT PELAJAR PADANG TENTANG GURU MENGAJAR DI 3T

PENDAPAT PELAJAR PADANG TENTANG GURU MENGAJAR DI 3T

Posted by cuapguru on Friday, May 25, 2018

3t

Saya sempat menanyakan kepada beberapa siswa di Padang, Sumatera Barat tentang bagaimana baiknya guru mengajar di daerah terdepan, terluar, atau tertinggal (3T). Saya memang sangat penasaran dengan pendapat mereka. Dan berikut adalah jawaban-jawaban dari mereka.

1.    Guru baiknya mengajar pelan-pelan. (F)
2.   Guru menguasai bahasa daerah setempat.
3.   Harus have fun sama siswa.
4.   Mengajari sepenuh hati.
5.   Kenalin mereka sama hal yang mereka ga tau (nyanyi dalam bahasa Indonesia/ Inggris).
6.   Buat mereka nyaman dengan pelajaran.
7.   Jangan bikin mereka tersiksa dengan pelajaran karena bisa buat mereka malas belajar.
8.   Gunakan prinsip bermain sambil belajar.
9.   Harus sabar. Ajari penuh kesabaran. Semoga betah disana. (Hamba Allah)
10. Menyesuaikan dengan sekitar terlebih dahulu.
11.  Perlihatkan pelajaran dengan media video
12. Harus bisa mengambil hati siswa.
13. Sabar terhadap siswa dalam suka maupun duka. (Jenni Jewel Aurora)
14. Alangkah baiknya guru telaten memberikan pelajaran baru.
15. Harus sering-sering senyum.
16. Mengggunakan games-games pelajaran dan mengajar dari dasar secara detail.
17. Semoga guru-guru diberi kesabaran.
18. Buat buku panduan yang bisa digunakan siswa untuk belajar secara berkelompok di luar jam pelajaran.
19. Semoga betah tinggal di sana.
20.        Semoga bisa menjadikan muridnya pemimpin Indonesia masa depan.
21. Yang harus dilakukan adalah meningkatkan motivasi di setiap diri muri. Menyadarkan bahwa ilmu itu penting. Dengan kesabaran dan kasih sayang. (Rahmi Fathani)
22.        Bawa media gambar dan buku yang menarik. (Reysa)
23.        Menggunakan alat peraga setiap kali belajar. (Faizah Amalina)
24.        Belajar dari lingkungan dan kehidupan sehari-hari. (Gina Almas)
25.        Membuat listrik tenaga alam. (Rafi Arrazi S)
26.        Jangan terlalu memaksakan diri karena lambat laun siswa akan tertarik jika tidak ada paksaan.
27.        Kurangi tugas yang bayak karena siswa bisa jenuh/bosan.
28.        Jaga kesehatan. Jaga kesopanan.
29.        Kenali sifat masing-masing.
30.        Mengajak siswa belajar di luar kelas. (Diva Tishaly)
31.  Sumbangkan buku-buku pada daerah 3T. (Aviva Salsabila)
32.        Jangan terlalu cepat menyambung materi. Lebih baik mencoba dulu bertanya kepada siswapelajaran yang masih belum ia mengerti, lalu coba ulang sedikit pelajaran sebelumnya atau ulang pelajaran yang murid itu belum mengerti. (hakri Nalsya Putra)
33.        Untuk bahasa Inggris, ajarkan nama-nama benda.
34.        Guru harus hadir.
35.        Jangan terlalu sibuk. Luangkan waktu untuk beribadah kepada Allah dan untuk istirahat.
36.        Doakan supaya murid-murid sukses.
37.        Ajarkan petingnya agama dan selalu berdoa pada Allah. (Callizki)
38.        Minta bantuan pemerintah.
39.        Jika kesulitan mengajar. Cobalah bertahap.
40.        Brpandai-pandai dengan masyarakat. Kita pasti butuh orang.
41. Sediakan panel surya.
42.        Beli sepeda. (Raisa)
43.        Menerangkan materi jangan terlalu cepat. Tetap semangat dan bekerja keras.
44.        Saling berbagi ilmu.
45.        Bayar sekolah subsidi silang.
46.        Metode mengajar sesuaikan keadaan. Jangan ikut K13.

Thanks for reading & sharing cuapguru

Previous
« Prev Post

1 komentar:

  1. Menjadi guru di 3T memberikan pengalaman yang menarik dan memiliki tantangan yang berbeda

    ReplyDelete

IBX5AB59D2A8A617

Search This Blog

Follow by Email